ゼミ活動
東京女子体育大学 教育工学研究室（ishideゼミ）の活動です。 学生とすすめている研究と、その成果を並べています。
ゼミについて
教育工学、情報教育、学校の情報化を扱っています。 学校で実際に使えるものをつくり、授業で試し、その結果をたしかめる。 この行き来を大事にしています。
- 分野
- 教育工学／情報教育／学校の情報化／教育方法・ICT活用教育
- 担当科目
- 教育の方法と技術／情報通信技術を活用した教育の理論及び方法／数学科教育法／数学科教材研究
活動の記録
ゼミ生が取り組んだ卒業論文のテーマです。新しい期から並べています。 1期生から4期生までの19本に加え、5期生の8本がいま進んでいます。
6期生 令和9年度（2027年度）卒業予定
5期生 令和8年度（2026年度）卒業予定・8本
大学生の災害情報に対する信頼度について
バレーボール授業における達成経験が自己効力感に与える影響
新体操団体におけるICT活用と演技の変化
体育授業の楽しさに影響を与える要因の研究
剣道における映像判定導入について
ドッジボールにおけるメディア戦略
体育祭が生徒の主体性・協調性に与える影響
家庭でのコミュニケーションが中学生から大学生の自己肯定感に与える影響
4期生 令和7年度（2025年度）卒業・8本
スマホカメラとデジタルカメラの利用目的の違いについて
Z世代のSNS疲れとSNS依存について
中学校・高等学校の体育授業で使用する器械運動の動画コンテンツの作成
中学校・高等学校の体育実技授業で使用する陸上競技の動画コンテンツの作成
卓球とメディア戦略について
インターネットの普及が推し活している人の身体活動に与えた影響
小学校体育授業における教員の立ち位置・声かけ・集合のタイミングの分析
バトミントンに関する動画コンテンツの開発
3期生 令和6年度（2024年度）卒業・6本
インターネットの利用における中学生への影響
中学校・高等学校の体育実技授業で使用するソフトボールの動画コンテンツの作成
中学校・高等学校の体育実技授業で使用するバレーボールの動画コンテンツの作成
デジタル教科書の効果と今後について
PC・タブレットを用いての授業準備の変化
板書の歴史的変遷と実例から考える板書の未来像についての一考察
2期生 令和5年度（2023年度）卒業・2本
メタバースの教育利用
高等学校体育授業でのICT活用による指導場面
1期生 令和4年度（2022年度）卒業・3本
人気のある映像教材についての研究
小学校の授業とICT活用
ICTと体育授業
学会での発表
これまでの発表は 研究業績 のページにまとめてあります。 「学会発表」のボタンを押すと、発表だけを見られます。